Nekaj besed namenjam še zadnjemu letošnjemu pogoju oz. izpitu, ki sem ga opravljal v dneh od 26. avgusta do 5. septembra. (Sovražim dolga čakanja na ustni del izpita po pisnem, kajti to je povsem neuporaben čas, ponavljati učno snov se mi ne da, ker jo imam že čez glavo, samo čakam lahko in se ob tem počutim negotovo.)

Pisni del izpita je sestavljen na enak način kot izpit pri biokemiji I. Kot ponavadi so se vprašanja hitro znašla na MedenemSrcu in jih zato ne bom prepisoval. Opomnil bi le, da sta od tamkajšnjih desetih vprašanj dve za medicince (PCR in GTP), medtem ko smo stomatologi dobili vprašanji:

• Prikažite Stephanovo krivuljo in z njeno pomočjo na kratko razložite pomen kritičnega pH.
• Navedite reaktivne kisikove in dušikove spojine (ROS & RNS), ki prispevajo k propadu parodoncija. Kaj je možni vzrok za nastanek poškodb pri oksidativnih stresih?

Na ustnem delu izpita sem se pogovarjal s prof. Žakelj-Mavrič, ki mi je zastavila kar nekaj vprašanj, in sicer:

• prebava ogljikovih hidratov (kompletno vse; prebava, encimi, absorpcija, prenašalci, prenos po krvi do tarčnih tkiv, katera so ta, kako se regulira sladkor v krvi)
• inzulin (v bistvu nadaljevanje prejšnjega vprašanja), inzulinski receptor, mehanizem delovanja tega hormona
• urea (strukturna formula), kako nastaja in od kod prihaja dušik v njej (to vprašanje je posledica moje površnosti pri podobnem vprašanju na pisnem delu)
• hemifolati oz. konkretno metotreksat (za*ebano, sploh ker sem tu prvič slišal za besedo ‘hemifolat’, sem se pa potem spomnil delovanja metotreksata)
• alopurinol
• penicilin in lizocim

Odgovarjal sem kar uspešno, vendar me je presenetila količina vprašanj o zdravilih, ki se mi zdijo bolj stvar predmeta, ki me čaka prihajajočo sezono, farmakologije. Pa tudi odsotnost stomatoloških vprašanj, če smo že imeli ločena predavanja zadnji mesec v četrtem semestru.

Opaziti je močan vpliv rezultata pisnega testa, saj ta kroji končno oceno, ki je po mojih izkušnjah lahko kvečjemu za eno oceno boljša od pisnega izdelka ali pač enaka oz. slabša.

Za informacijo, kolega je bil vprašan nekaj v tej smeri (debata se namreč zelo širi sproti in kaj hitro se zaide na področja, ki nimajo direktne veze z izvornim vprašanjem (posledično lahko ustni izpit traja tudi do 45 minut)):

• tiamin pirofosfat
• glutamat dehidrogenaza (reakcija, pomen), aminotransferaza (reakcija, kateri koencim potrebuje)
• piruvat kot osrednja metabolična molekula

Tako sem si pridelal še par tednov počitnic. Občutek ob vpisu v višji letnik je bil kajpak nadvse prijeten, pogled na predmetnik tretjega letnika pa mi že sedaj vzbuja radovednost. Naporno bo, ampak nedvomno zanimivo.